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[AI学术] 多教师蒸馏框架助力多实例学习网络预训练

发布于:2026-07-18 22:00 最后更新:2026-07-22 01:24
#algorithm #AI #Machine Learning

摘要

多实例学习(MIL)已成为计算病理学中全切片图像(WSI)分析的主要范式。现有的MIL聚合器通常针对每个下游任务从头开始训练,依赖有限的切片级标签同时学习聚合机制和下游判别表示。这导致它们通常面临优化不稳定、过拟合和迁移能力有限的问题。

与自然图像学习中的预训练ResNet和Vision Transformer模型类似,MIL也需要可重用的预训练初始化。然而,高质量的切片级预训练数据依然稀缺,且MIL模型通常轻量且弱监督,这使得大规模预训练在实践中变得困难。

为了解决这一挑战,我们提出了一种基于蒸馏的MIL预训练框架,利用两个切片级基础模型TITAN和CARE作为教师,将其表征知识转移到多种MIL架构中。为了有效平衡来自不同教师的监督,我们进一步引入了一个角度分散归一化蒸馏损失。

蒸馏后的权重被用作下游适应的初始化。我们在15个基准数据集上进行了系统评估,涵盖线性探测和全参数微调,并进一步验证了其在少量样本场景中的优势。实验结果表明,预训练通常能改善MIL聚合器的表现,尤其是在线性探测和少样本设置中,同时保持轻量MIL模型的计算效率。

代码可在 GitHub 获取。

博主点评: 该研究通过引入多教师蒸馏机制,为多实例学习提供了一种创新的预训练方法,显著提升了模型在不同任务中的表现,尤其是在数据稀缺的情况下,展示了良好的迁移能力与效率。

原文链接: https://arxiv.org/abs/2607.14703

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